segunda-feira, 18 de junho de 2012

Books or e-books?

Hello!
I prefer real books made of paper, books that we can feel the pages, but nowadays in a computer age sometimes we have to "let it be" as Beatles would say and here's an  e-book of one of my and my students'  favourite stories "Froggy gets dressed"

sábado, 16 de junho de 2012

Fim do ano lectivo



Hello!

Este ano lectivo terminou ontem, mas o blog de inglês não. Não sei se terei a sorte de ter os mesmos alunos no próximo ano, mas pretendo continuar a publicar trabalhos e ideias.
Quero agradecer aos meus alunos pelo desafio constante, pelo trabalho conjunto, pelo esforço e pelo carinho que mostraram ao longo do ano por mim e pela língua inglesa. Gostaria também de agradecer pela participação activa de muitos pais e familiares aqui no blog e fora dele. Uns dos objectivos deste blog era envolver a família no processo de aprendizagem dos alunos e considero isso cumprido :)
Ainda vou rever muitas caras pelo menos na época de SAF e aqueles que não vir por lá, espero que continuem a dar notícias. Não pretendo despedir-me porque podem sempre contar com a teacher independentemente da escola que me seja dada para o próximo ano. Portanto...


See you later alligater
In an hour sunflower
Bye bye butterflye

SEE YOU SOON
kisses da teacher(Anabela)

quarta-feira, 13 de junho de 2012

House origami + game "Where's scooby doo? - 3ºB

Hello!
3ºB also made house origami and after decorating it they played a game I called "Where's scooby doo?"During this game, they had to mark one of the rooms in their origami house, in pairs they asked questions as "Is Scooby doo in the kitchen?" to find out in which place their partner had scooby doo.


O 3ºB também fez a casa origami e depois de a decorar, jogamos uma jogo que eu chamei "Where's scooby doo?".Durante o jogo, eles tinham de fazer um xis numa divisão da sua casa origami, em pares faziam perguntas, como por exemplo :"O Scooby doo está na cozinha?" de forma a descobrir onde o seu par tinha colocado o scooby doo. O video em cima mostra este jogo.






terça-feira, 12 de junho de 2012

House origami - 3ºC

Hello!
After the song "Scooby doo where are you?", in this lesson I told students a story called "Where is Felix?", a story in which Sandra was looking for Felix, the cat ,all over the house ;)
 Afterwards I taught them how to make a house origami and they decorated it and drew the different parts of the house


domingo, 10 de junho de 2012

Reading time with the family -

Hello!
Some months ago I decided to implement a project that we (me and students) called "english library".It works as a regular library: students have membership cards,


Each week one student takes a story home and reads it to their family.After that they have to fill in their book review and the family member that listens to the story has to fill in a reading review as well (adapted from Duarte, Alexandra, APPI journal ,Spring Issue, 2012, p.21)






This is a way to develop reading skills , motivation to read, make the family part of the students learning process and create a reading time at home as well.



quinta-feira, 7 de junho de 2012

Origami T-SHIRT and mini clothes book

Hello!
Have I ever told you how great  my students are? Well, one of these days , some weeks ago, I decided to start the theme clothes in one of my classes with an origami of a T-shirt. After teaching students how to fold the paper into a T-shirt I taught them a song and some new vocabulary, It was then that they had a GREAT idea: why not use the origami to make a book about clothes, with the new vocabulary and the new song? What a GREAT idea!!!

Já vos disse o quão fantásticos são os meus alunos? Bem, um destes dias, há umas semanas, decidi iniciar o tema vestuário ensinando a fazer um origami de T-shirt . Depois de os ensinar a fazer o origami, ensinei uma canção e novo vocabulário. Foi então que eles tiveram uma ideia FANTÁSTICA: fazer um mini livro sobre vestuário a partir do origami de T-shirt , com o vocabulário e canção novos. Que ideia FANTÁSTICA!!!





"Scooby dooby doo, where are you?" - 3rd grade

Hello!
Last lesson 3rd grade have learnt about the parts of the house. One of the exercises was an adpatation of the Scooby doo song with a game.

Na aula passada o 3º ano aprendeu acerca das partes da casa.Um dos exercícios foi uma adaptação da canção do Scooby doo juntamente com um jogo.

Scooby dooby doo
where are you?
We've got some work to do now
Scooby dooby doo
where are you?
We need some help from you now
Come on Scooby doo I see you
You're in the ____________ (bedroom, bathroom, living room dining room, kitchen, basement)


quarta-feira, 6 de junho de 2012

Tongue twisters

Hello! This is something I did with one of my classes: try to guess the tongue twister from the pictures. Have a look and have a try and then post a comment with  your guess :) It's a challenge

Isto é algo que fiz com uma das minhas turmas: adivinhar o trava - línguas a partir de imagens. Vejam e tentem e depois coloquem o vosso palpite num comentário;) É um desafio












B4







sábado, 2 de junho de 2012

APPINEP - sharing practice na Maia

Hello!
Para aqueles que estiveram no workshop "Bright eyes bushy tails" , ainda este fim de semana vou colocar todos as actividades da minha apresentação, inclusivamente aquelas que não houve tempo para apresentar.
Mais uma vez obrigada por terem estado presentes!

Vou deixar aqui os títulos das actividades, depois é só procurar as actividades no blog pelo nome (lista do lado esquerdo, podem ter de procurar no link 2011, algumas actividades já são do ano passado)

- Crown origami
- Fruit salad - guess the food
- Guess the story from words
- ABC, what word? tell me (foi apresentado no workshop,mas ainda não está descrito aqui)
- Scooby dooby doo, where are you? - parts of the house
- Change a song  - a partir da canção "When Goldilocks went to the house of the bears"
 - Clothes drawing contest (ainda hoje estará descrito aqui no blog)
 - Twist on the board ( apresentado no workshop e em breve aqui e na APPI magazine)
 - Play by ear ( keyboard + revision game - foi apresentado no workshop)
 - Put on/Take off (está no link "Froggy gets dressed" aqui no blog)
 - skeleton contest
 - They're (pea)nuts for this game (em breve descrito aqui no blog e na APPI magazine)
 - Tongue twisters
 - Your sentence rings a bell (em breve aqui descrito e na APPI magazine)
 - Chant reading ( no link do blog "Pull my grandad's shoe")
 - Try or loose (no link do blog " healthy food testing")
 - Cup cake day
 - Heart compliments ( ainda hoje estará descrito aqui no blog)
 - English library and family reading time (em breve descrito aqui e na APPI magazine)